Entrando para o grupo de parceiros pela educação, Omã ou Sultunato de Omã oficialmente conhecido no Golfo de Omã e que está importantemente localizado entre Peninsula Arábica e Golfo Pérsico faz fronteiras com Emirados Árabes, Arábia Saudita e Iémen e fronteiras maritimas com Irã e Paquistão.
De outro lado para estruturarmos uma triplice aliança temos a University of Nilzwa a segunda mais importante universidade da região, fundada em 2004 , está localizada a 140 km da capital do país e conta com uma educação de alta qualidade, hoje com 30 cursos de graduação e 6 cursos de mestrados, com um corpo discente de 6500 alunos, a universidade agora desenvolve uma parceria com a iTTi- International TEFL Training Institute, assim como outros parceiros da região, explo: Egito, Algeria, Paquistão, Arabia Saudita e outros para levar a proficiência da lingua inglesa a um nivél de profissionalização global e de recolocação de profissionais no mercado da educação através de parcerias e voluntariado, para um curso prático de 120 horas gabaritando profissionais a exercerem sua função ao redor do mundo ensinando a lingua inglesa.
Tácito Cury Fundador da empresa, professor, empresário, palestrante, obcecado por educação e habilidades leva contigo através dessas palestras e franquias a mais de 50 paises a possibilidade de um novo começo para muitos profissionais que se despōe a fazer um curso e propagar conhecimento mundo a fora com o ensinamento da lingua inglesa.
Após a conclusão do curso essas pessoas independente de onde elas estejam no globo elas podem contar com uma outra oportunidade atraves dessa nova habilidade de lecionar um idioma universal, abrindo fronteiras para o estudo (como venho eu fazendo a mais de 20 anos como uma forma de devolver ao mundo o que eu adquiri através dos estudos).
Tácito em meios as suas formaçōes cursou Marketing Digital na EFAP em Paris onde sua tese foi sobre a Inteligência Artificial e a possibilidade de ser incorporada as aulas com professores físicos ou a extinção deles em sala de aula, sabendo da necessidade de formação nessa região tão precisada e carente de estruturas para uma boa formação, ele traz e desenvolve o projeto para que junto com os orgãos competentes como ministério da educação e da cultura de cada país , através de novas unidades e parceiros de todo mundo e junto com o cronograma de visão de Oman 2040 rumo a uma economia baseada no conhecimento no âmbito da estutura da visão, a estratégia nacional para educação 2040 foi concebida para definer um novo quadro para a educação, o desenvolvimento de capacidades ou habilidades, a transferência de jurisdição e responsabilidades para as instituiçōes educativas e a adopção de uma abordagem baseada em resultados.